34. Jg./1999
Volkskunde in Österreich
Folge 3
Österreichs: Rund um Wien( UE+ EX); BOCKHORN,„ Arbeit“ im( volkskundli-chen) Film( KO); GRIESHOFER, Traditionelle Wohnkultur in Österreich mit bes.Berücksichtigung der Möbelstile( VO); SCHRAGE, Die Darstellung der Arbeitsweltin der( Volks-) Kunst ab 1850( VO+ KO); STEININGER, Alltag: Glaube- Religion-Volksreligiosität( VO+ UE); KÖSTLIN, Seminar: Heilige der Arbeit- Heiligung derArbeit( SE); BOCKHORN, Seminar:„ Kurden in Wien“( SE); HÖRANDNER, Se-minar: Arbeit als Strukturkategorie und Definitionsmerkmal( SE); KILIÁNOVÁ,Natur und Kultur- ein Dialog der Geschlechter?( KO); MOSER, Arbeit im Wandel:Kulturwissenschaftliche Perspektiven( VO+ KO); KRAMER, Internationale Arbeits-teilung und moderne Lebensweisen. Zu den kulturellen Folgen der Globalisierung( VO); KÖSTLIN, LÖFFLER, Großexkursion Ausland: Erzgebirge und Lausitz( UE+ EX); LIESENFELD, Übung mit Exkursionen: Textilarbeit- am Beispiel Mühl-viertel( UE+ EX); FUCHS, Vorprüfungsfach II:„ Wissenschaftliches Arbeiten fürFortgeschrittene"( VO+ KO); BOCKHORN, Privatissimum für Dipl. und Diss.( SE);GAÁL, Diplomanden- und Dissertantenkolloquium( SE); KÖSTLIN, Diplomanden-und Dissertantenseminar( SE); STEININGER, Diplomanden- und Dissertantenkollo-quium( SE); SCHWARCZ, CHVOJKA, THIEN, Ringvorlesung„ Zeit und Ge-schichte"( VO); SCHWARCZ, CHVOJKA, THIEN, Konversatorium zur Ringvorle-sung ,, Zeit und Geschichte( KO); KÖSTLIN, Institutskolloquium( KO).
Graz: Diplomstudium – 1. Studienabschnitt: KATSCHNIG- FASCH, Geschichte derVolkskunde, Theorien und Methoden II( PS); EBERHART, Geschichte der Volks-kunde, Theorien und Methoden II( PS); PÖTTLER, Volkskunde Österreichs I( PS);VERHOVSEK, Volkskunde Österreichs II( PS); VERHOVSEK, Praktikum: Wis-senschaftliches Arbeiten( PK); WEISS, Praktikum: Sachvolkskunde( PK);KATSCHNIG- FASCH, Geschichte und Methoden der Volkskunde II( VO).- 2.Studienabschnitt: HÖRANDNER: Die Verbesserung der Natur( SE); EBERHART,Kultur- Natur( SE); JONTES, Möbel und Möblierung( SE); KATSCHNIG- FASCH,Zum Elend der Welt( SE); JONTES, Volkskundliche Märchenforschung( VO);TRAVERSA, Digitale Videoästhetik( VO); HÖRANDNER, Interpretation engli-scher Texte II( AG); KROPAC, PÖTTLER, TEIBENBACHER/ VASOLD, Ange-wandte Informatik in den Geisteswissenschaften( PS); PÖTTLER, Museum undWorld Wide Web II( AG); HÖRANDNER, Auslandsexkursion: NiederlandeSchwerpunkt Amsterdam( XU); JONTES, Neue Museen in und um St. Pölten II( XU); HÖRANDNER Privatissimum für Dipl.( PV); GRABNER, Privatissimum fürDipl.( PV); JONTES, Privatissimum für Dipl.( PV); KATSCHNIG- FASCH, Priva-tissimum für Dipl.( PV). – Museumswissenschaft: KAINDL // KNOFLACH, Mu-seums- und Ausstellungstechnik( VU); SLUGA, Freiraum Museum- Einführung indie Bildungsarbeit II( VU).- 1. und 2. Studienabschnitt: BREUSS, Frauen und Ma-schinen. Zur Kultur- und Sozialgeschichte der Haushaltstechnik( VO); GRABNER,
-
21