des Museums für Technik und Gewerbe aus dem ehemaligen Fabriks-produktenkabinett.6 Ähnliche Produktpaletten und Mustertafeln, auf denen dieHerstellung von Spielzeug in den jeweiligen Produktionsschritten demonstriertwird, stammen aus dem Erzgebirge, aus Mähren und aus Galizien.

Von Eugenie Goldstern wiederum stammt eine interessante Sammlung von pri-mitiven Glossar ::: zum Glossareintrag mitiven Spielzeugtieren, die sie in den 20er Jahren auf ihren Feldforschungenin den Schweizer und französischen Alpen erwerben konnte und die sie demÖsterreichischen Museum für Volkskunde überließ. In ihrem Aufsatz über„ AlpineSpielzeugtiere" in der Museumszeitschrift( 1924) unterscheidet sie solche ausHolz, aus Knochen und aus Früchten. Sie berichtet, wie durch einfache Zurich-tung und Bearbeitung die schematischen Tiere für die Kinder an Individualitätund Naturtreue gewannen. Ihr Interesse gilt allerdings der auffallenden forma-len Parallelität der Spielzeugtiere mit urzeitlichen Rinderdarstellungen und siefragt sich, ob und inwieweit in diesen primitiven Glossar ::: zum Glossareintrag  primitiven Spielzeugtieren Urformenkünstlerischen Gestaltens weiterleben, bzw. diese in den Kindern grundgelegt

sind.

Inspiration- oder: Künstler entdecken die„ Kunst" der Kinder

Bekanntlich schlitterte die Kunst gegen Ende des 19. Jahrhunderts in eine argeKrise. Mit der Rückbesinnung auf die antiken Stile hatte man zwar ein reichesSortiment an bildnerischen Ausdrucksmöglichkeiten gefunden, doch erstarrteder Formenschatz sehr bald im Historismus. Dieser Fesselung suchte eine neue,junge Künstlergeneration zu entkommen. Am nachdrücklichsten wurden dieseBestrebungen von den Sezessionisten verwirklicht. Unter Felizian von Myrbacherfuhr die Kunstgewerbeschule eine Reorganisation und 1903 kam es durchJosef Hoffmann zur Gründung der„ Wiener Werkstätte". Bei ihrer Suche nachneuen Stilelementen entdeckten sie mit Franz Marc und Wassilij Kandinsky dieExpressivität der Volkskunst, wandten sie sich mit Gauguin der exotischen Glossar ::: zum Glossareintrag  exotischenKunst der Primitiven Glossar ::: zum Glossareintrag  Primitiven zu, begannen sich die jungen Künstler mit der Kunst derUrzeit und mit der Kunst der Kinder auseinanderzusetzen.⁹

In Wien war es der Kunstpädagoge Franz Cizek, der die Kreativität der Kindererkannte und in seiner„ Jugendkunstklasse" zu fördern suchte. Er wußte denhohen Stellenwert der Kinderkunst zu schätzen und sah darin eine engeVerwandtschaft zur Volkskunst. Seine Kinder- und Jugendmalkurse an der k.k.Kunstgewerbeschule wurden zum Vorbild für eine moderne Kunsterziehung.

Invention

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oder: Künstler erfinden neues Spielzeug

Die einfachen, durch bloßes Spalten, Drechseln, Beschnitzen oder Kerbenerzeugten Holzspielsachen der Hausindustrie übten auf die Künstler derModerne eine besondere Faszination aus. In ihrem Bestreben, alle Bereiche desLebens künstlerisch zu gestalten, nahmen sie sich des Spielzeugs an. Besondersin der Wiener Werkstätte, die sich um eine Reform des Kunsthandwerksbemühte, war man bestrebt, das Spielzeug der Idee des Gesamtkunstwerkesunterzuordnen. Gemeinsam mit den Schülern der Kunstgewerbeschuleversuchte man Prototypen für gutes, modernes Spielzeug zu entwickeln. Einprägnantes Beispiel für die Auseinandersetzung der Künstler mit diesem Thema

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