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Tigermütze - Fraisenhaube : Kinderwelten in China und Europa ; [eine Ausstellung des Österreichischen Museums für Volkskunde und der Österreichischen Gesellschaft für Chinaforschung, 20. November 2005 bis 5. März 2006]
Entstehung
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TIGERMÜTZEFraisenhaube

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AUTORITÄT

Das frühe Erziehungsideal war aufAutorität aufgebaut. In der Familiehatte Disziplin, Ordnung und Sauber-keit zu herrschen. Für ein herzlichesVerhältnis zwischen Kindern undEltern war kaum Platz.

Die antiautoritäre Erziehung propa-gierte ein extremes Gegenmodell.Die Akzeptanz kindlicher Meinung,Förderung der individuellen Bega-bungen, von Kreativität und sozialer

Kompetenz sind das Ziel zeitgemäßerErziehung. Autoritativen Grundsätzenfolgend wird versucht, Kindern

wieder Grenzen zu setzen ohnesie zu unterdrücken.

Struwwelpeter

Der Arzt Heinrich Hoffmann schriebdieses Buch, das noch ganz demautoritären Stil der Zeit verhaftet ist,1844 für seinen dreijährigen Sohn.

Summerhill

1921 gründete A. S. Neill seine ersteSchule. Dort wurde Kindern die Mög-lichkeit geboten, sich ihrem eigenenRhythmus folgend zu entwickeln.Ausgeglichene, glückliche Erwachse-ne waren das Ziel dieser Pädagogik.Die antiautoritäre Bewegung der60er Jahre berief sich auf NeillsErziehungsansätze.

Stahlstich

,, Versäumte Essenszeit" 1870ÖMV/ 66.895

,, Der Struwwelpeter"

Heinrich Hoffmann, Anfg. 20. Jh.ÖMV/ 81.665

,, Der Antistruwwelpeter"Friedrich Karl Waechter, 1970

Private Leihgabe

,, Der Struwwelpeter neu frisiert"Eckart u. Rainder Hachfeld, 1969Private Leihgabe

,, Die Struwwelliese"

Cilly Schmitt- Teichmann, um 1950ÖMV/ 83.017

,, Und die Moral von derGeschicht"

Wilhelm Busch, 2. Hälfte 20. Jh.Private Leihgabe

,, theorie und praxis derantiautoritären erziehung.das beispiel summerhill"A. S. Neill, 1970Private Leihgabe

,, Das alleinerziehende Kind"Anette Kleine, 1999Private Leihgabe

,, Von Rotznasen, Unschuldsengelnund anderen Nervensägen.Neueste Nachrichten aus dem

Erziehungsalltag"

Hannelore Roeckelein( Hg.), 1999Private Leihgabe

,, Die 20 größtenErziehungsirrtümer"Profil, 36. Jg., 2005